Divisi Student Affairs

First Reaction

First Reaction merupakan kegiatan yang membantu mahasiswa ProDi pendidikan Kimia dalam membangun relasi satu sama lain terutama mahasiswa angkatan baru sehingga mahasiswa dapat bertumbuh bersama-sama baik dari keterampilan, pengetahuan dan spiritual. Pada periode HMPPK 2021/2022 First Reaction diadakan pada Sabtu, 25 September 2021.

Chemistry Grow

Kegiatan yang membantu meningkatkan potensi, kreativitas dan keterampilan mahasiswa pendidikan kimia melalui kerja sama dalam kelompok kecil. Kegiatan yang dilakukan berupa seminar, sharing, projecthuman & angel dan games. Pada periode HMPPK 2021/2022 Chemistry Grow diadakan pada September 2021 hingga April 2022 dengan dilakukan secara rutin dan terjadwal setiap bulan.

Chemistry Fun – Valentine Day

Kegiatan yang membantu mahasiswa pendidikam kimia dalam mempererat relasi satu sama lain serta meningkatkan rasa kasih sayang dan rasa syukur kepada Tuhan. Pada periode HMPPK 2021/2022 Chemistry Fun – Valentine Day diadakan pada Sabtu, 26 Februari 2022.

Chemistry Fun – Sport Day

Kegiatan yang membantu mahasiswa pendidikam kimia dalam mempererat relasi satu sama lain serta meningkatkan rasa kasih sayang dan rasa syukur kepada Tuhan.Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah senam kreasi. Pada periode HMPPK 2021/2022 Chemistry Fun – Sport Day diadakan pada Sabtu, 11 Desember 2021.

Program Kerja HMPPK 2022/2023

Kegiatan Serah Terima Jabatan 2022

HMPPK 2022/2023 mempunyai beberapa program kerja yang disupport oleh semua divisi di dalam pelaksanaannya. Setiap divisi memiliki program kerja yang membantu dan menolong mahasiswa pendidikan kimia untuk saling bekerja sama, berkolaborasi, membangun dan bertumbuh bersama di dalamnya. Beberapa program kerjanya, seperti First REACTION, K3, Teacher’s Day, Valentine’s Day, Chemistry Club (C-Club), Chemistry Media dan lain-lain. Penasaran kan rincian program kerjanya seperti apa? Yuk simak baik-baik yaa

First REACTION

Sebagai satu komunitas prodi pendidikan kimia, kita perlu membangun relasi yang baik dan erat antara mahasiswa seangkatan maupun yang berbeda angkatan untuk saling bertumbuh dan membangun satu dengan yang lain melalui kasih yang Kristus. 

Kegiatan ini diadakan dengan tujuan untuk menolong setiap mahasiswa dapat membangun relasi yang baik dan erat, memperlengkapi mahasiswa menjadi pribadi yang berkompeten dan berintegritas, serta mendukung proses perkuliahan dan memenuhi panggilan sebagai seorang calon guru. 

First REACTION (Reliable Act in Relation) ini merupakan sebagai sarana untuk memfasilitasi seluruh anggota komunitas prodi pendidikan kimia untuk saling mengenal dan berelasi. Dengan itu mahasiswa prodi pendidikan kimia dapat bertumbuh dan mendorong satu sama lain. Serta dalam hal ini, mahasiswa prodi pendidikan kimia juga akan dibantu untuk bisa memiliki pengetahuan baru dalam hal akademik dan keterampilan.

Pada tahun ini, kegiatan First REACTION diadakan pada tanggal 1 Oktober 2022 dengan tema: CH3 in Community (Change Heads, Hearts, and Hands).

Chemistry Club (C-Club)

Pengaplikasian ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari tidak hanya berhenti untuk meningkatkan kualitas diri saja, namun mampu menjadi dampak bagi masyarakat sekitar sebagai media pembelajaran dan edukasi. 

Tujuannya adalah melakukan penelitian dan analisis mengenai konsep/metode ilmu kimia, serta menerapkannya di kehidupan sehari-hari sehingga menghasilkan produk dan bermanfaat bagi masyarakat sekitar:

1. Melakukan penelitian serta analisis mengenai konsep/metode ilmu kimia dalam menyusun artikel jurnal ilmiah. 
2. Menerapkan ilmu kimia dalam merancang produk yang bermanfaat menggunakan bahan alami. 
3. Berdampak bagi mahasiswa TC-UPH dan mahasiswa Universitas lain melalui artikel jurnal ilmiah. 
4. Skill dalam memanfaatkan bahan alami yang ada disekitar dan skill dalam melakukan praktikum secara onsite 
5. Menghasilkan produk body scrub pada semester ganjil 

Link Video Pembuatan: https://youtu.be/c6tE5_Ycb2w

6. Menghasilkan produk parfume pada semester genap 

K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja)

Calon guru kimia pastinya tidak terhindar dari praktikum di laboratorium, sehingga diperlukan skill dalam laboratorium supaya dapat mahir dalam praktikum, pembuatan  jurnal, dan laporan. 

Melalui kegiatan K3 ini mahasiswa pendidikan kimia dapat dibekali dalam penggunaan alat dan bahan serta skill di Laboratorium. Selain itu mahasiswa perlu belajar ketika melakukan praktikum yaitu pembuatan jurnal dan laporan praktikum. Jurnal praktikum dibuat sebagai pengetahuan awal mahasiswa mengenai detail praktikum sedangkan laporan praktikum dibuat untuk membahas hasil pengamatan yang diperoleh selama melakukan praktikum.

Tujuan diadakannya kegiatan K3 ini adalah sebagai berikut:

1. Membekali dan mempersiapkan mahasiswa dengan pengetahuan yang benar mengenai laboratorium sehingga mahasiswa dapat bekerja dengan baik di dalam laboratorium dan dapat menghindari kecelakaan kerja di Laboratorium. 
2. Mempersiapkan dan memberikan pelatihan kepada mahasiswa dalam pembuatan jurnal dan laporan praktikum 

Sasaran dari kegiatan ini yaitu Mahasiswa program studi Pendidikan Kimia 2022, Pendidikan Biologi 2022, Pendidikan Fisika 2022, dan Pendidikan Matematika 2020.

Pada periode ini, kegiatan K3 dilaksanakan di tanggal 15 Oktober 2022 dan 22 Oktober 2022. Kegiatan ini mengusung tema Charming Through Innovative Scientiest (Change Minds and Hearts Through Innovative Scientiest). Kegiatan ini terdiri dari 2 sesi, sesi pertama (15 Oktober) adalah sesi seminar yang dibawakan oleh Bapak Junius Hardy dan juga sesi pelatihan pembuatan jurnal yang dipandu langsung oleh tutor-tutor dari panitia K3 ini. Kemudian, untuk sesi yang kedua (22 oktober) merupakan sesi Workshop di Laboratorium, yaitu peserta akan melihat secara langsung serta melakukan praktikum di laboratorium. Selain itu, terdapat juga pelatihan pembuatan laporan praktikum berdasarkan apa yang peserta sudah amati ketika kegiatan workshop.

After Movie: https://www.instagram.com/reel/CkXy4u8Dqg6/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

Chemistry Olympic (ChO)

Untuk mewujudkan guru kimia yang berkompeten, diperlukan sikap kompetitif dan memiliki problem solving yang kritis untuk membangkitkan semangat belajar dan meningkatkan minat mahasiswa di bidang ilmu kimia. 

Kegiatan ini dilakukan agar setiap mahasiswa cohort 2021 dan 2022 memiliki pemahaman yang sama, perspektif yang benar terhadap ilmu kimia, pemahaman yang bisa semakin dibentuk, serta menjadi wadah kesempatan bagi mahasiswa untuk mewakili Universitas dalam mengikuti olimpiade kimia nasional. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuh kembangkan sikap kompetitif bagi mahasiswa cohort 2021 dan 2022, menghasilkan mahasiswa yang memiliki problem solving yang kritis, membangkitkan semangat belajar mahasiswa, dan mampu meningkatkan minat mahasiswa cohort 2021 dan 2022 terhadap bidang ilmu kimia.

Tujuan:

  1. Membekali mahasiswa cohort 2021 dan 2022 untuk semakin memahami ilmu kimia dengan lebih dalam. 
  2. Menumbuh kembangkan sikap kompetitif bagi mahasiswa menjadi guru yang berkompeten 
  3. Menghasilkan mahasiswa yang memiliki problem solving yang kritis. 
  4. Membangkitkan semangat belajar mahasiswa dan mampu meningkatkan minat mahasiswa cohort 2021 dan 2022 terhadap bidang kimia 
  5. Menyeleksi calon peserta yang dapat diandalkan oleh Universitas untuk mewaikili pada tingkat wilayah kabupaten/kota dan tingkat nasional 

Pelatihan Jurnal Ilmiah (Peljuriah)

Kemampuan berpikir kritis dan berpikir secara saintis perlu terus diasah untuk mewujudkan guru yang berkompeten, sehingga dapat meningkatkan kemampuan guru dalam penelitian mengimbangi perkembangan zaman, serta kemampuannya dalam berkolaborasi dengan kelompok. 

Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah sebagai berikut:

  1. Menyediakan wadah bagi mahasiswa yang berminat dalam pembuatan jurnal ilmiah untuk dipersiapkan dan dibekali akan pengetahuan yang benar mengenai pembuatan jurnal ilmiah.  
  2. Membantu mahasiswa dalam mengasah ketrampilan pembuatan jurnal ilmiah secara berkolaborasi di dalam kelompok. 
  3. Mengikuti kompetisi pembuatan jurnal ilmiah yang diselenggarakan oleh kemendikbud melalui jurnal ilmiah yang telah dibuat sebelumnya di dalam kelompok. 

Valentine’s Day (Chemistry Fun)

Dalam upaya meningkatkan rasa saling mengasihi antar mahasiswa untuk semakin mempererat tali persaudaraan dalam keluarga besar prodi pendidikan kimia, serta mampu menjadi wadah bagi mahasiswa untuk pengembangan bakat dan potensi di dalam setiap individu, maka diadakannyalah kegiatan Valentine’s Day oleh pengurus HMPPK dan panitia yang terbentuk. 

Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah sebagai berikut:

  1. Mempererat relasi mahasiswa antar sesama Program Studi Pendidikan Kimia secara keseluruhan 
  2. Meningkatkan rasa saling menyayangi dan mengasihi sesama Program Studi Pendidikan Kimia 
  3. Mengembangkan bakat dan potensi yang ada dalam diri setiap mahasiswa melalui perlombaan Chemix Got Talent 

Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia dapat menunjukkan interaksi dan relasi dengan sesama prodi Pendidikan Kimia. Kegiatan ini diadakan pada tanggal 25 Februari 2023 dengan tema “The Unconditional Love of Christ in Us” yang terambil dari 1 Korintus 13:4-8. Rangkain kegiatannya berisi Fellowship dan sharing, Penampilan Got Talent perwakilan setiap kelas, Pemilihan King & Queen of the Valentine’s Day, dan juga diakhiri dengan kegiatan tukar kado sebagai wujud saling mengasihi satu sama lain.

Panitia Val’s Day 2023

After Movie Full: https://www.instagram.com/reel/CpwxXVHvuID/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==

Teacher’s Day (Chemistry Fun)

Sebagai calon guru yang akan menjadi role model dan agen transformasi, maka diperlukan pembenahan diri untuk lebih menghayati dan lebih siap menjadi guru yang profesional dan berkompeten. Maka dari itu, HMPPK kimia memfasilitasi hal ini melalui kegiatan Teacher’s Day.

Pada Tahun ini, Teacher’s Day yang diadakan tidak seperti tahun-tahun sebelumnya yang berupa peringatan dan performance yang berhubungan dengan hari Guru. Namun, kali ini Teacher’s Day diisi dengan kegiatan workshop VR (Virtual Reality) oleh Tim Milea Lab. Sudah pasti, hal ini bertujuan untuk membekali setiap calon guru di dalam prodi Pendidikan Kimia untuk memiliki kapabilitas yang jauh lebih maju kedepan sesuai dengan perkembangan teknologi yang juga semakin cepat. Melalui VR ini, diharapkan mampu menjawab dan menolong setiap mahasiswa di dalam konten kimia yang sering menimbulkan miskonsepsi dan menjadi solusi bagi keterbatasan di dalam mengamati aspek submikroskopik yang ada di dalam senyawa kimia.